Vicente Otazu, M. A. (2015) «INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU RELACIÓN CON LOS NIVELES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. JORGE MARTORELL FLORES DE TACNA, 2012», REVISTA CIENCIA Y TECNOLOGÍA - Para el Desarrollo - UJCM, 1(1), pp. 51–58. doi: 10.37260/rctd.v1i1.10.