Vicente Otazu MA. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y SU RELACIÓN CON LOS NIVELES DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E. JORGE MARTORELL FLORES DE TACNA, 2012. rctd [Internet]. 30 de junio de 2015 [citado 23 de noviembre de 2024];1(1):51-8. Disponible en: https://revistas.ujcm.edu.pe/index.php/rctd/article/view/10