Motivación académica y autoestima en los estudiantes de secundaria de Ilo- Perú

Motivación académica y autoestima en los estudiantes de secundaria de Ilo- Perú

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PDF - 64
Publicado: Jul 10, 2024
DOI: https://doi.org/10.37260/rctd.v9i18.10
Palabras clave:
"Estudiantes secundarios"; "EBR"; "Motivación estudiantil"; "Autoestima estudiantil";

Contenido principal del artículo

Yesica Chana Ccama
Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, Perú
https://orcid.org/0009-0006-5859-6304
Kerin Caroline Quispe Siguairo
Universidad José Carlos Mariátegui, Moquegua, Perú
https://orcid.org/0009-0008-6467-8896
Henry Nilton Muñoz Yañez
Colegio de Psicólogos del Perú-CDR VIII, Cusco, Madre de Dios, Perú
https://orcid.org/0009-0006-9736-3597
El propósito es conocer si las variables motivación académica y autoestima de los estudiantes presentan relación en los estudiantes de secundaria de la I.E Almirante Miguel Grau Seminario de la provincia de Ilo, el estudio se realizó con 134 estudiantes, 78 mujeres y 56 varones, entre 14 y 15 años de edad. Se utilizaron los cuestionarios la Escala de Motivación Académica AMS-HS 28 y el Inventario de Autoestima de Stanley Coopersmith (SEI) versión escolar, la inferencia estadística utilizado es Tau C de Kendal. Los resultados en la confrontación de la motivación intrínseca y las dimensiones de autoestima de sí mismo y social ambos son altas. La motivación intrínseca y autoestima en el hogar y escolar ambos están en el nivel bajo. La motivación académica está en nivel medio y autoestima en nivel alto. Se concluye, que no existe correlación significativa entre ambas variables, con un p=0.070 > 0.05. Se afirma que los niveles de motivación académica no representan cambios significativos en la autoestima de los estudiantes.

Detalles del artículo

Cómo citar
Chana Ccama, Y., Quispe Siguairo, K. C., & Muñoz Yañez, H. N. (2024). Motivación académica y autoestima en los estudiantes de secundaria de Ilo- Perú. REVISTA CIENCIA Y TECNOLOGÍA - Para El Desarrollo - UJCM, 9(18), 44–55. https://doi.org/10.37260/rctd.v9i18.10
Número
Vol. 9 Núm. 18 (2023): REVISTA CIENCIA Y TECNOLOGÍA Para el Desarrollo - UJCM
Sección
Artículos Originales
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