Influencia de valores culturales y religiosos en la percepción parental: sexualidad como un tema privado y familiar

Resumen

La educación sexual enfrenta resistencias arraigadas en factores socioculturales que limitan su implementación efectiva en contextos rurales ecuatorianos. Debido a esto, el objetivo de esta investigación fue determinar las influencias culturales y religiosas en las percepciones de los padres de familia sobre la sexualidad como problema privado familiar en la Unidad Educativa de Colonche, parroquia rural de Santa Elena, Ecuador. Se desarrolló un estudio cuantitativo de tipo descriptivo-comparativo con diseño transversal no experimental, donde la muestra estuvo constituida por 60 padres de adolescentes, a quienes se les aplicó un cuestionario de 20 ítems tipo Likert. Los resultados reflejaron que la influencia religiosa obtuvo un consenso absoluto del 100% entre los participantes, la privatización familiar de la educación sexual alcanzó el 78.33% de acuerdo, los tabúes y barreras emocionales registraron el 71.67%, y la influencia cultural presentó el 68.33%. El análisis inferencial mediante la prueba U de Mann-Whitney no identificó diferencias estadísticamente significativas entre mujeres y hombres en ninguna de las cuatro dimensiones evaluadas (p > 0.05), aunque las mujeres presentaron rangos promedio superiores en todas las dimensiones. Se concluye que, las creencias religiosas y los factores culturales ejercen una influencia determinante en las percepciones parentales restrictivas sobre la sexualidad. Esto crea barreras que necesitan ser abordadas con intervenciones educativas para fomentar la educación sexual en las comunidades rurales de Ecuador.